Публичный отчет
муниципального общеобразовательного учреждения
«Большеулуйская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение «Большеулуйская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
Ø Учредители: Управление образования Администрации Большеулуйского района.
Ø Адрес: 662110, с.Большой Улуй, ул.Революции, д.23.
Ø Телефон: (39159) 21207
Ø Е-mail учреждения: bereg6202@yandex.ru
- Общая характеристика школы.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Большеулуйская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» выполняет свое главное предназначение – даёт образование взрослым работающим людям, которые в силу объективных причин не получили его в дневной школе.
В своей деятельности МОУ Большеулуйская В(С)ОШ руководствуется законодательством Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении. Школа имеет:
Ø Лицензию А № 295343 от 19 декабря 2008года, срок действия до 19 декабря 2013 года. Учреждение реализует общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования.
Ø Свидетельство о государственной аккредитации АА 029690 от 25 апреля 2005года.
В МОУ Большеулуйская В(С)ОШ в 2008/2009 учебном году обучались 33 человека, из них 2 человека находились на индивидуальном обучении.
Количество обучающихся, переведённых в следующий класс, выпущенных из школы
|
2006/2007 учебный год |
2007/2008 учебный год |
20078/2009учебный год |
|
93 |
62 |
33 |
Количество обучающихся, выбывших из школы
|
2006/2007 учебный год |
2007/2008 учебный год |
20078/2009учебный год |
|
5 |
26 |
14 |
В 2008-2009 учебном году социальный педагог Михайлова А.А. осуществляла координацию работы классных руководителей школы с мастерами производственного обучения КГОУ НПО ПУ-65, систематически проводились индивидуальные беседы с учащимися, не посещающими школу. Поддерживалась постоянная связь с родителями «трудных» учащихся.
Проводила работу с учащимися «группы риска» школы, а их 2 человека. Как правило, они направлены к нам из дневных школ. В отчетном учебном году проводились ежемесячные совещания в присутствии директора, социального педагога, классных руководителей. Я совместно с классными руководителями посещала на дому всех учащихся «группы риска».
В ОУ состоят 2 человек на внутришкольном контроле:
- Кузьмина Надежда Ивановна – 9 класс;
- Рослов Виктор Андреевич – 10 класс;
В ОУ с внутришкольного контроля сняты 2 человека:
- Ибодуллоев Бахром Мирзоазизович- 11 класс;
- Гиниятуллин Руслан Хамидович -10класс.
В школе проводились первоочередные меры:
ü Выявление потенциала учащихся вечерней школы, проживающих на территории района;
ü Взаимодействие со службами района:
· УО
· КДН и ЗП;
· РОВД;
· РУСЗН;
· РУО;
· ГУ ЦЗН;
· МУЗ ЦРБ;
· УМК и С;
· ОСМ и Д.
В ходе работы было определенно исходное состояние семей, находящихся в социально опасном положении:
ü проведена диагностика отклонений детей, находящихся в социально опасном положении;
ü выявлены интересы и потребности, трудности и проблемы учащихся;
ü определен уровень социальной запущенности и адаптированности к социальной среде;
ü составлена социальная карта учащихся;
ü проведено индивидуальное психологическое консультирование учащихся (по личному обращению);
ü проведены рейды на дому учащихся;
ü проведена индивидуальная работа с родителями в случаях правонарушений и прогулов занятий детьми;
ü организован просмотр CD диска «Алкогольный террор в России и пути его преодоления» В.Г. Жданов;
В ОУ организованна работа Совета профилактики и проведены следующие заседания:
ü «Установление шефства и оказание помощи подросткам группы «риска».
ü «Обсуждение нарушителей общественного порядка и их родителей».
ü «Обсуждение учащихся, употребляющих спиртные напитки».
ü «Занятость учащихся во внеурочное время и посещение вечерней школы»
В ОУ организованна совместная работа с ИДН и с КДН:
ü рейды по посещению квартир учащихся, состоящих на учете в КДН;
ü проведены беседы в классах на правовые темы силами сотрудников ИДН;
ü проведено совместное заседание Совета профилактики по итогам 1 полугодия.
2.Направления развития.
Наша школа ведет сложнейшую коррекционную и реабилитационную работу по обучению, воспитанию, приобщению к культуре подростков, которые оказались за порогом общеобразовательной школы. Порой незаметная, но такая нужная работа наших учителей, классных воспитателей, социальных педагогов помогает сотням молодых людей с ярлыком «трудные» встать на ноги, обрести веру в собственные силы и получить основы общего и полного общего образования, без которого в наше время нельзя полноценно жить, трудиться и овладевать профессиональным мастерством.
На 2008/2009учебный год были поставлены следующие образовательные и воспитательные задачи:
· работа педагогического коллектива была подчинена реализации основной проблемы, над которой работает школа «Формирование ценностей образования в адаптивной системе обучения»;
· приоритетность воспитательной работы;
· улучшение посещаемости;
· активизации методической работы;
· повышение успеваемости и качества знаний;
· тесное сотрудничество с ИДН и КДН;
· взаимосвязь с Центром занятости населения.
Приходилось много работать над сохранением контингента учащихся, улучшением посещаемости и успеваемости, повышением качества знаний уровня воспитанности.
В 2008/2009 учебном году проводилась систематическая каждодневная воспитательная работа со стороны администрации школы, социального педагога, классных руководителей, учителей-предметников, что дало возможность уменьшить количество второгодников.
Особенно большие трудности были в воспитательной работе с учащимися 10 класса (Классный руководитель Михайлова А.А.). Благодаря совместным усилиям администрации школы, социального педагога, учителей-предметников и администрации КГОУ НПО ПУ-65, достигнуты неплохие результаты. Все учащиеся переведены в 11 класс. Михайлова А.А. в течение всего учебного года старалась выявить интересы и потребности учащихся, трудности и проблемы, отклонения в поведении, определить уровень социальной запущенности и адаптированности к социальной среде. Проводила профилактику асоциального поведения и правонарушений, охране жизни и здоровья. Для сплочения учащихся были организованы и проведены праздники, посвящённые 14 февраля и 8 марта. Проводилась индивидуальная работа с родителями в случае прогулов занятий учащимися. Вёлся чёткий контроль за посещаемостью занятий и успеваемостью учащихся. По мере необходимости были организованы рейды на дом к учащимся.
В прошедшем учебном году классным руководителем 11 класса была Потехина С.М. В своей деятельности она старалась сделать класс дружным и активным. Лучше узнать друг друга учащиеся смогли, участвуя в совместных мероприятиях.(День влюблённых, 23 февраля, 8 марта). Сближению учеников способствует совместная творческая работа, формирующая качества человека творческого. Например, оформление различных видов стенных газет. Ребята включились в эту деятельность, когда создавали поздравительную газету ко Дню влюблённых, причем оформление и содержание поздравлений предложили сами. Эта творческая работа не была эпизодической. Были систематические поздравления учеников класса с днём рождения. Также тесным было сотрудничество классного руководителя с учителями-предметниками. Постоянно доводились до сведения родителей вопросы успеваемости и посещаемости. Рассказывала учащимся и их родителям о направлениях деятельности школы, о правилах участия в различных конкурсах и конференциях, тем самым формировались у учащихся качества человека рационального, творческого, информационного. Большую работу проводила по профилактике правонарушений, индивидуальные беседы и встречи с родителями, посещение семей учеников. Все эти формы работы имели положительный результат.
Бондаренко М.И. был классным руководителем двух выпускных классов: 9 класс, где обучались 2 человека и 12 класса – 5 человек на конец учебного года. Основная работа в классах проводилась по выполнению двух задач:
1. Добиться хорошей посещаемости занятий учащимися.
2. Формировать общечеловеческие ценности.
Посещаемость занятий была в пределах нормы, во многом благодаря личному порыву классного руководителя. Неоднократно он доставлял на занятия учащихся на личном транспорте.
3. Образовательная политика.
Общеобразовательные программы в МОУ «Большеулуйская В(С)ОШ осваиваются в следующих формах: очной, очно – заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ установлено Уставом учреждения. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует государственный образовательный стандарт.
В 2008/2009 учебном году было скомплектовано:
Ø Классы с очной формой обучения – 3 класса, с количеством учащихся 31 человк.
Ø Классы с индивидуальной формой обучения – 1 класс, с количеством учащихся 2 человека.
В 2008-2009 учебном году МОУ «Боьшеулуйская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» работала по учебному плану:
|
№ |
Предметная область |
Федеральный компонент |
|||
|
9 класс |
10 класс |
11 класс |
12 класс |
||
|
1 |
Русский язык |
0,33 |
1 |
1 |
1 |
|
2 |
Литература |
0,17 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
Алгебра |
0,25 |
2 |
2 |
2 |
|
4 |
Геометрия |
0,25 |
1 |
1 |
1 |
|
5 |
Всеобщая история |
0,2 |
2 |
2 |
2 |
|
6 |
Обществознание |
- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
География |
0,2 |
1 |
- |
- |
|
8 |
Биология |
0,1 |
- |
1 |
1 |
|
9 |
Физика |
0,25 |
1 |
1 |
1 |
|
10 |
Химия |
0,25 |
1 |
1 |
1 |
|
11 |
Информатика и вычислительная техника |
- |
1 |
1 |
1 |
|
12 |
Иностранный язык |
- |
1 |
1 |
1 |
Прохождение программ по учебным дисциплинам выполнено полностью. Отставания, образованные в основном по случаю болезни учителей, ликвидированы путём уплотнения материала на учебных занятиях.
Результаты образовательной деятельности ОУ в 2008-2009 учебном году.
|
Предмет |
9 класс |
10 класс |
11 класс |
12 класс |
||||||||
|
Кол-во уч-ся |
Удар ники |
Не успев |
Кол-во уч-ся |
Удар ники |
Не успев |
Кол-во уч-ся |
Удар ники |
Не успев |
Кол-во уч-ся |
Удар ники |
Не успев |
|
|
Русский язык |
2 |
0 |
0 |
13 |
0 |
0 |
13 |
2 |
0 |
5 |
2 |
0 |
|
Литература |
2 |
0 |
0 |
13 |
2 |
0 |
13 |
2 |
0 |
5 |
2 |
0 |
|
Алгебра |
2 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Алгебра и начала анализа |
- |
- |
- |
13 |
0 |
0 |
13 |
1 |
0 |
5 |
1 |
0 |
|
Геометрия |
2 |
0 |
0 |
13 |
0 |
0 |
13 |
1 |
0 |
5 |
1 |
0 |
|
История |
2 |
0 |
0 |
13 |
3 |
0 |
13 |
1 |
0 |
5 |
3 |
0 |
|
Общество знание |
- |
- |
- |
13 |
3 |
0 |
13 |
1 |
0 |
5 |
3 |
0 |
|
География |
2 |
0 |
0 |
13 |
3 |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Биология |
2 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
13 |
2 |
0 |
5 |
2 |
0 |
|
Физика |
2 |
0 |
0 |
13 |
0 |
0 |
13 |
2 |
0 |
5 |
2 |
0 |
|
Химия |
2 |
1 |
0 |
13 |
3 |
0 |
13 |
0 |
0 |
5 |
2 |
0 |
|
Иностранный язык |
- |
- |
- |
13 |
2 |
0 |
13 |
3 |
0 |
5 |
3 |
0 |
|
Информатика и вычисл. техника |
- |
- |
- |
13 |
3 |
0 |
13 |
6 |
0 |
5 |
3 |
0 |
Результат ЕГЭ. 12 класс
2008-2009 учебный год
|
№ |
ФИО уч-ся |
ЕГЭ рус.яз 29.05.09 |
ЕГЭ матем 04.06.09 |
ЕГЭ рус яз пересдача 17.06.09 |
ЕГЭ матем пересдача 20.06.09 |
|
|
1 |
Ашлапова Екатерина Николаевна |
30 |
7 |
- |
- |
Справка |
|
2 |
Копендакова Евгения Александровна |
38 |
7 |
- |
21 |
Рус.яз.- 3 Матеем - 3 |
|
3 |
Кравченко Анастасия Сергеевна |
52 |
44 |
- |
- |
Рус яз – 4 Матеем - 4 |
|
4 |
Боровик Наталья Игоревна |
53 |
17 |
- |
24 |
Рус.яз. – 4 Матеем - 3 |
|
5 |
Трепышко Александр Николаевич |
Находился на обследовании по направлению военкомата |
31 |
21 |
Рус яз – 2 Матем – 3 Справка |
|
|
6 |
Соловьёв Алексей Александрович |
Выбыл 28.05.09 в вооружённые силы |
||||
|
7 |
Большаков Владимир Владимирович |
Выбыл 28.05.09 по личному заявлению
|
||||
Сравнительный анализ ЕГЭ
МАТЕМАТИКА
2007-2008 учебный год
|
Сдавали всего |
17 |
|
Сдали на «4» |
0 |
|
Сдали на «3» |
6 |
|
Сдали на «2» |
11 |
2008-2009 учебный год
|
Сдавали всего |
5 |
|
Сдали на "4" |
0 |
|
Сдали на "3" |
4 |
|
Сдали на "2" |
1 |
РУССКИЙ ЯЗЫК
2007-2008 учебный год.
|
Сдавали всего |
17 |
|
Сдали на «4» |
0 |
|
Сдали на «3» |
6 |
|
Сдали на «2» |
11 |
2008-2009 учебный год
|
Сдавали всего |
5 |
|
Сдали на "4" |
2 |
|
Сдали на "3" |
1 |
|
Сдали на "2" |
2 |
Статистические данные по итогам проведения государственной итоговой аттестации в 2008– 2009 учебном году:
-
за курс основного общего образования
|
Предмет |
Кол-во выпуск. 9 класса. |
Кол-во сдавших экзамен |
На «5» |
На «4» |
На «3» |
На «2» |
Подтвердили годовую оценку |
Повысили |
Понизили |
(%)качества |
|
Алгебра |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
Русский язык |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
Физика |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
История |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
|
Биология |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
По школе на «4» и «5» по итогам года – 0 выпускников – 0% . На «5» - 0 % выпускников – 0%. «Качество» - 0 %
Статистические данные по итогам проведения государственной итоговой аттестации в 2008 – 2009учебном году:
-
за курс среднего (полного) общего образования
|
Предмет |
Кол-во выпуск. 12 класса. |
Кол-во сдавших экзамен |
На «5» |
На «4» |
На «3» |
На «2» |
Подтвердили годовую оценку |
Повысили |
Понизили |
(%)качества |
|
Математика |
5 |
5 |
0 |
0 |
4 |
1 |
3 |
0 |
2 |
0 |
|
Русский язык |
5 |
5 |
0 |
2 |
1 |
2 |
3 |
0 |
2 |
40 |
По школе на «4» и «5» по итогам года – 0 выпускников – 0% . На «5» - 0 % выпускников – 0%. «Качество» - 0 %
- Окончили учебный год 33 ученика из них:
на «5» – нет;
на «4-5» – 1 ученик.
- Окончили 9 классов (основную школу) – 2 учащихся
% от числа обучавшихся в 9 классе – 100 %
o из них с отличием – нет.
- Окончили 12 классов (среднюю полную школу) – 5 учащихся
% от числа обучавшихся в 12 классе – 100 %
из них:
o с золотой медалью – нет;
o с серебряной медалью – нет.
4. Оставлены на повторное обучение – нет.
5. Отчислены из ОУ - 14 обучающийся.
Из них:
o призыв в Армию – 1 учащийся
o в связи с переездом в другой регион –2 учащийся;
o невозможность сочетать работу с учебой –3 учащихся;
o перевод в другие учебные заведения – 1 учащийся
o в связи с семейными обстоятельствами – 7 учащихся;
o погибли -нет;
o отсев в связи с прогулами (количество и %) – нет.
- Результаты участия школы в российских, областных и городских мероприятиях (олимпиадах, конкурсах, и пр.):
|
Наименование мероприятия |
Количество принявших участие |
Возраст принявших участие детей |
Результаты |
|
Научно-практическая конференция «Первые шаги в науку» |
1 |
18-19 лет |
Диплом участника |
|
Районный конкурс детских исследовательских работ и проектов «Молодёжная инициатива «Если бы я был губернатором» |
1 |
18-19 лет |
Участие |
|
Всероссийский конкурс «Золотое руно» |
1 |
17-18 лет |
Сертификат 1 место в школе 80 – в регионе |
|
|
|
|
|
4. Кадровая политика ОУ в 2008/09 учебном году.
|
|
Всего |
Из них |
Откуда прибыли Куда выбыли |
|
|
молодых специалистов |
пенсионеров |
|||
|
Прибыло педагогов |
4 |
- |
0 |
МОУ «Большеулуйская средняя общеобразовательная школа»
|
|
Выбыло педагогов |
4 |
0 |
0 |
3 – в МОУ «Большеулуйская средняя общеобразовательная школа» 1 – п. Сосновый Бор |
Вакансии: нет
По результатам аттестации учителей 2009 г.:
Высшая квалификационная категория – 1 педагог
I квалификационная категория – 4 педагога
II квалификационная категория – 2 педагога
|
Разряд по ЕТС |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Количество педагогов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
4 |
1 |
0 |
Средний возраст педагогических работников – 41 год
Повысили квалификацию – 2
|
Организация |
Количество педагогов |
|
По направлению МОУ ИМЦ |
- |
|
Красноярский краевой ИПКРО |
- |
|
Иное (указать организацию, осуществляющую повышение квалификации) |
1 – Педагогический университет «Первое сентября» 1 – Ачинский Педагогический колледж |
4. Научно-методическая работа ОУ в 2008-2009 учебном году.
1. Работа школьных методических объединений.
|
Наименование ШМО |
Количество членов ШМО |
Основные направления работы в 2008/09 учебном году |
Основные результаты работы в 2008/09 учебном году |
|
МО учителей гуманитарного цикла. Руководитель Потехина Светлана Михайловна
МО учителей естественно-математического цикла. |
4
3 |
Работа над составлением программного материала.
Обсуждение, составление и планирование программного материала по истории Отечества и обществознанию (индивидуально). Обмен опытом работы.
Обсуждение экзаменационного материала на промежуточной аттестации. Обсуждение экзаменационного материала. Обзор новинок литературы. Разработка методики индивидуального подхода к учащимся. Анализ материалов для подготовки к ЕГЭ по математике в 12 классе и на его основе составление нескольких типов заданий по индивидуальной работе с учащимися по алгебре и геометрии.
Обсуждение и утверждение заданий к экзаменационным билетам по физике, истории, биологии. |
Данное направление работы МО выполнено полностью. Индивидуально составлялся программный материал по истории Отечества и обществознанию (выполнено). На каждом заседании МО. Выполнено в апреле 2008 г.
Регулярно обменивались учителя прочитанной литературой, новинками из истории Отечества. Выполнен обмен опытом работы по индивидуальному подходу к учащимся. Разработана тема «Решение задач на проценты». Предложены задачи по данной теме в 12 классе.
Обсуждены и утверждены все приложения к билетам для экзаменов. |
АКТ
ПРОВЕРКИ ГОТОВНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
к 2007/2008 учебному году
Составлен " __ "августа 2007 г.
Полное наименование, номер общеобразовательного учреждения, год постройки здания
МОУ Большеулуйская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
Юридический и фактический адрес 662110Большеулуйский район с. Большой Улуй ул. Революции д. 23, ул Щетинкина д.5 телефон (39159) 2-13-56
Фамилия, имя, отчество руководителя Береговая Валентина Васильевна
В соответствии с распоряжением администрации Большеулуйского района г. Красноярска от " 08 "августа 2007 г. N778 проверка проводилась комиссией в составе:
Логинов В.И. 1й зам Главы района, Фомин В.Н,- нач. МУ «служба заказчика» (от администрации района в городе);
___________________________________ (от главного управления образования администрации города Красноярска);
Федоренко М.В. и.о. руководителя Управления образования (от управления образования администрации района в городе);
_____________________________________ (от ФГУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии по Красноярскому краю);
Шмунк А.Г, исполнит обязан. Руководителя ОГПН. (от пожарного надзора);
_____________________________________ (от организации общественного питания);
Медведев А.В.. гос. Инспектор по контролю за атомным техническим. Экологическим оборудованием (от энергонадзора);
От хозяйственно – эксплуатационной службы Петровой Н.И., - ведущий специалист отдела архитектуры и градостроительства.
По результатам проверки комиссией установлено следующее:
1. Наличие учредительных документов юридического лица (в соответствии со ст. 52 Гражданского кодекса Российской Федерации)
Свидетельство № 121 от 21.05.1999 г.
____________________________________________________________________________________
2. Наличие документов, подтверждающих закрепление за общеобразовательным учреждением муниципального имущества на праве оперативного управления
Договор безвозмездного пользования имуществом. №1 от 23.10.2003 г.
3. Наличие документов, подтверждающих право на пользование земельным участком, на котором размещено общеобразовательное учреждение (за исключением зданий, арендуемых общеобразовательным учреждением)
нет
(наименование документа, дата и N)
4. Наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности установленной формы, выданной органом управления образованием
Лицензия серия А № 052181 от 23.12.2003 г. до 23.10.2008 г. выдан Главным управлением образования администрации Красноярского края, программы: основного общего образования; среднего (полного) общего образования.
5. Соблюдение контрольных нормативов и показателей, зафиксированных в приложении (приложениях):
а) другие виды образовательной деятельности и предоставление дополнительных образовательных услуг (бесплатные, платные) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) наличие условий для получения учащимися образования в различных формах и соблюдения сроков обучения свидетельство государственно аккредитации №1656 от 25.04.2005 г.
в) численность обучающихся в образовательном учреждении
100 человек
(также указывается превышение допустимой численности обучающихся)
|
N |
Наименование |
Необходимое |
Фактически |
Оснащены |
Наличие |
Наличие |
Наличие и |
|
1. |
Иностранный язык |
1 |
1 |
40% |
Да |
|
Удовлетворительное |
|
2. |
Русский язык |
1 |
1 |
30% |
Да |
|
Удовлетворительное |
|
3. |
Математика |
1 |
1 |
30% |
Да |
|
Удовлетворительное |
|
4. |
Информатика |
1 |
1 |
70% |
Да |
|
Удовлетворительное |
|
5. |
Физика |
1 |
1 |
30% |
Да |
|
Удовлетворительное |
|
6. |
Химия |
1 |
1 |
30% |
Да |
|
Удовлетворительное |
|
7. |
История, география |
1 |
1 |
30% |
Да |
|
Удовлетворительное |
г) наличие материально-технической базы и оснащенность образовательного процесса:
Указать, какой мебели недостает в соответствии с нормами и ростовыми группами ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
N |
Наименование |
Площадь |
Рабочие места |
Наличие |
Наличие |
Наличие и |
Тип |
Освещенность |
Акт проверки |
Состояние |
|
|
всего |
из них |
||||||||||
|
8. |
Нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наличие технических средств обучения, их состояние и хранение:
|
Наименование |
Норма (в
|
Имеется в |
Из них |
Наличие
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Графопроекторы |
|
нет |
|
|
|
Диапроекторы |
|
нет |
|
|
|
Кинопроекторы |
|
нет |
|
|
|
Магнитофоны |
|
нет |
|
|
|
Электрофоны |
|
нет |
|
|
|
Видеомагнитофоны |
|
нет |
|
|
|
Радиоузел |
|
нет |
|
|
|
Лингафонный кабинет |
|
нет |
|
|
|
Устройства
для |
|
нет |
|
|
|
Телевизоры |
|
нет |
|
|
|
и т.д. |
|
|
|
|
д) наличие физкультурного зала, спортивного оборудования, инвентаря по норме, его состояние, акты-разрешения на использование в образовательном процессе спортивного оборудования
нет
е) укомплектованность штатов образовательного учреждения (если недостает педагогических работников, указать, по каким учебным предметам и на какое количество часов) укомплектована
(согласно лицензии)
6. Сведения о книжном фонде библиотеки:
- число книг 2560 брошюр, журналов 100
- фонд учебников 2560_
- научно-педагогической и методической литературы 50___________ ____________________________________________________________________________________
7. Наличие списков детей, подлежащих принятию в текущем году в 1-й класс, полученных от местной администрации или других структур, осуществляющих такой учет ____нет____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Наличие номенклатуры дел и инструкции по делопроизводству, достаточность документирования деятельности образовательного учреждения _______да________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Количество групп продленного дня ___нет____________________________________________
игротек _____________________________________________________
площадок для проведения подвижных игр и прогулок ____________ ____________________________________________________________________________________
10. В 2007/2008 учебном году в общеобразовательном учреждении:
классов (учебных групп)7____ обучающихся 82_______________________
(всего) (всего)
из них в I смену обучается классов (учебных групп) 3____________________
обучающихся 45____________________________
из них во II смену обучается классов (учебных групп) 4__________________
обучающихся 37____________________________
11. Наличие образовательной программы (образовательных программ) в соответствии с п. 5 ст. 14 Закона Российской Федерации "Об образовании"_______да___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Наличие проекта плана работы общеобразовательного учреждения на 2007/2008 учебный год и его краткая экспертиза _________да______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Качество ремонтных работ:
- капитальных __________1986____________________________________________________
- текущих _____________ежегодно________________________________________________
14. Состояние земельного участка, закрепленного за общеобразовательным учреждением:
- площадь участка __нет__ количество деревьев на участке ___нет_____________________
в том числе фруктовых, ягодных кустов ______________нет___________________________
- наличие специально оборудованных площадок для мусоросборников, их техническое состояние и соответствие санитарным требованиям да__________________________________________________________________________________
- учебно-опытный участок и его характеристика __нет_____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- спортивные сооружения и площадки, их размеры, техническое состояние и оборудование _нет____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
15. Наличие столовой или буфета _____нет__________________________________________
Число посадочных мест в соответствии с установленными нормами ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Обеспеченность технологическим оборудованием, его техническое состояние в соответствии с установленными требованиями _______________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, цехов, участков, обеспеченность посудой ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наличие инструкций и другой документации, обеспечивающей деятельность столовой и ее работников __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
16. Организация питьевого режима ____да___________________________________________
17. Наличие кабинета врача ______нет______________________________________________
Наличие процедурной ______нет___________________________________________________
Наличие стоматологического кабинета ____нет_______________________________________
Наличие кабинета педагога-психолога ____нет_______________________________________
18. Кем осуществляется медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся
Большеулуйской ЦРБ_______________________________________________________
(если контроль осуществляется специально закрепленным персоналом
лечебного учреждения, указать договор или другой документ,
подтверждающий медицинское обслуживание)
19. Готовность учреждения к зиме, характер отопительной системы (котельная, теплоцентраль, печное отопление и др.), ее состояние
_котельная по договору на обслуживание
Опрессована ли отопительная система _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Обеспеченность ГСМ в % к плану годовой потребности, их хранение ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Тип освещения в учреждении (люминесцентное, СК-300 и др.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. Проверка сопротивления изоляции электросети и заземления электрооборудования (дата и номер акта) __да________________________ ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23. Наличие и состояние противопожарного оборудования (пожарные краны, рукава, огнетушители и др. средства борьбы с огнем) __да________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24. Выполнение правил пожарной безопасности __да_______________ ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25. Состояние вентиляции ____________________________________ ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
26. Замечания и предложения комиссии ________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. Заключение комиссии о готовности общеобразовательного учреждения к новому учебному году _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель комиссии _________________ (Логинов В.И.)
Члены комиссии _____________________ Фомин В.Н
_____________________ Петрова Н.И.
_____________________ Федоренко М.В.
_____________________ Медведев Л.В.
_____________________ Шмунк А.Г.
|
Реализация КПМО в районе: Александровская Большеулуйская Березовская Бычковская Бобровская Елгинская Карабановская Вечерняя Краснолугская Кытатская Новоеловская Новоникольская Сучковская Симоновская Троицкая Таежкинская Удачинская РУО Главная |